Определение слова «ЛЕСГАФТ Петр Францевич»

Большой энциклопедический словарь:

ЛЕСГАФТ Петр Францевич (1837-1909) — российский педагог, анатом и врач. Основоположник научной системы физического образования и врачебно-педагогического контроля в физической культуре в России.

Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона:

I
([Петрович]) — современный анатом. Род. в Петербурге в 1837 г.; подготовительное образование получил дома и в 1856 г. поступил в мед.-хир. акд. Анатомией под руководством проф. Грубера стал заниматься еще студентом III курса; с 1861 г. в хирургической клинике проф. Китера. В 1865 г. д-р мед. за диссерт. "Об окончании продольных мышечных волокон прямой кишки у человека и некоторых животных"; позднее прозектор при институте практической анатомии. В 1868 г. защитил диссертацию на степень доктора хирургии "Колотомия в левой поясничной области с анатомической точки зрения". В 1869 г. Л. перешел в казанский унив. экстраорд. проф. нормальной анатомии, но уже 1871 г. должен был оставить службу и только в 1878 г. вновь был избран вторым прозектором в мед. акд. при проф. Грубере. В 1884 г. перешел преподавателем анатомии в спб. унив. Л. опубликовал ряд выдающихся сочинений по своей специальности на русск. и нем. яз. ("О круговой мышце глаза", "О некоторых мышцах и фасциях, окружающих мочеиспускательный канал", "О низшей или собственно-глоточной сумке", "Аномалии человека и относительная частота их", "О причинах, влияющих на форму костей" и мн. др.). Он известен также как специалист по антропологии и вопросам физического воспитания детей. Им обнародованы по этим предметам: "Об отношении анатомии к физическому воспитанию" (1876), "Основы естественной гимнастики" (1872); "Задачи антропологии и метод ее изучения"; "Материалы для изучения школьного возраста"; "Физическое развитие в школах"; "Приготовление учителей гимнастики в зап. Европе" и множество др. Как преподаватель, Л. пользовался и пользуется известностью за свое искреннее и бескорыстное отношение к науке. Под его руководством написано множество прекрасных диссертаций, как, напр., Рудкова: "О влиянии пищи на величину и форму пищеварительного аппарата", Браудо: "О механизме лучекистевого сустава", Горбацевича: "О влиянии цветовых лучей на животных", и множество других.
Г. М. Г.
II
(дополнение к статье)
анатом и педагог. Был приват-доцентом анатомии в с.-петербургском университете. После 1895 г. напечатал: "Основы теоретической анатомии" (ч. I, 2 изд., 1905); "Анатомия человека" (вып. I и II, 1895—1896; нем. перев., Лейпциг, 1892) и ряд работ в "Изв. Спб. Биолог. Лабор.", "Мем. Спб. Акад. Наук", "Anatom. Anz.", 1901 и др. По вопросам воспитания и физич. образования: "Семейное воспитание ребенка" (ч. I, II, 5 изд. 1906 г.; франц. перевод, Париж, 1894); "Первые годы жизни ребенка" ("Изв. Спб. Биологической Лаборатории", т. III, вып. 3 и 4; т. V, вып. 1 и 2; т. VII, вып. 1); "Период возмужалости" ("Изв. Спб. Биологич. Лаборатории", т. II, вып. 2 и 3); "Материал для изучения школьного возраста"; "Руководство к физическому образованию детей школьного возраста" (СПб., 1901—1904).

Смотреть другие определения →