Определение слова «умение»

Толковый словарь Ефремовой:

умение ср.
Усвоенный способ выполнения действия, основанный на знании, опытности, навыке.

Толковый словарь Ушакова:

УМЕ́НИЕ, умения, мн. нет, ср. Способность делать что-нибудь, основанная на знании, опытности, навыке. «Нельзя победить врага без умения правильно наступать.» История ·ВКП(б). «Александр усвоил, наконец, и такт, то есть уменье обращаться с людьми.» Гончаров. «От удивленья... не станет ни уменья пересказать тебе, ни сил.» Крылов.

Толковый словарь Кузнецова:

умение
УМЕНИЕ -я; ср. Способность выполнять какую-л. работу, делать что-л., приобретённая в результате обучения, опыта и т.п. У. готовить обед. У. рисовать. Приобрести у. вышивать. У. вести хозяйство. Делать что-л. с умением.

Малый академический словарь:

умение
-я, ср.
Способность делать что-л., приобретенная обучением, опытом.
— [Дарья Михайловна] так уверена в своем уменье воспитывать детей, что ей и в голову не приходит беспокоиться о них. Тургенев, Рудин.
Первое время Даша подражала сестре во всем, восхищалась ее красотой, вкусами, уменьем вести себя с людьми. А. Н. Толстой, Сестры.

Словарь антонимов русского языка:

УМЕЛЫЙ — НЕУМЕЛЫЙ
Умело — неумело
умение — неумение (см.)
Умелый ученик — неумелый ученик. Умелые руки — неумелые руки.
Добрая дюжина голосов, сильных и слабых, умелых и неумелых, подхватили мелодию и слова. Голубов. Багратион.
Голубовато-серая, холодная, она [глина] вбирает в себя тепло пальцев, разминающих ее, и, эластичная, покорно подчиняется им, умелым и неумелым, радуя или печаля ученика. Г. Семенов. Земные пути.

УМЕНИЕ — НЕУМЕНИЕ
Умение рисовать — неумение рисовать.
Роды нового, к сожалению, всегда идут с болью; впрочем, сила этой боли во многом зависит от нашего умения — или неумения — ослаблять ее. Ю. Рюриков. По закону Тезея.

Орфографический словарь Лопатина:

орф.
умение, -я

Толковый словарь Ожегова:

УМЕНИЕ, я, ср.
1. см. уметь.
2. Навык в каком-н. деле, опыт. С умением взяться за дело. При умении всё можно сделать. Не числом, а уменьем (о том, что делается немногими, но умелыми).

Большой психологический словарь:

(англ. ability, skill) — промежуточный этап овладения новым способом действия, основанным на к.-л. правиле (знании) и соответствующим правильному использованию этого знания в процессе решения определенного класса задач, но еще не достигшего уровня навыка. У. обычно соотносят с тем уровнем, который на начальном этапе выражается в форме усвоенного знания (правила, теоремы, определения и т. п.), которое понято уч-ся и м. б. произвольно воспроизведено. В последующем процессе практического использования этого знания оно приобретает некоторые операциональные характеристики, выступая в форме правильно выполняемого действия, регулируемого этим правилом. В случае к.-л. возникающих трудностей уч-ся обращается к правилу с целью контроля за выполняемым действием или при проверке допущенной ошибки. На этапе У. усвоенный способ действия регулируется знанием. По мере последующей тренировки, включающей решение задач в новых условиях, достигается преобразование У. в навык, при этом происходит изменение регуляционной ориентировочной основы действия, а само действие выполняется правильно без непосредственного соотнесения с правилом (знанием). Процесс его выполнения протекает в форме автоматизированного (неосознаваемого) психического регулирования, а обращение к знанию происходит только в случаях затруднений. Типы действий, основанные на использовании различных видов знаний и включенные в те или иные виды деятельности (чтение, письмо, счет и т. п.), обладают специфическими особенностями как в процессе перехода от знания к У., так и от У. к навыку. Условия, обеспечивающие наибольшую эффективность становления У.: понимание учеником обобщенного правила и обратная связь в процессе решения новых задач. См. также УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ.

Грамматический словарь Зализняка:

Умение, умения, умения, умений, умению, умениям, умение, умения, умением, умениями, умении, умениях

Смотреть другие определения →