Определение слова «тест»

Толковый словарь Ефремовой:

тест м.
1. Формализованное задание, по результатам выполнения которого можно судить о способностях, об уровне умственного развития, предрасположенности кого-либо к чему-либо, а также о знаниях, умениях испытуемого.
2. Метод исследования, диагностики, заключающийся в пробном воздействии на организм (в физиологии, медицине).
3. Вопросник, используемый при социологических исследованиях.
4. Контрольная задача с известным решением, предназначенная для проверки правильности работы компьютера (в информатике).

Толковый словарь Ушакова:

[тэст], теста, ·муж. (·англ. test) (псих.). Психотехническое испытание, состоящее в том, что испытуемому предлагается решить одну или несколько задач для определения тех или иных его способностей (памяти, внимания, быстроты реакции и т.д.). Метод тестов.
| Отдельная задача или текст задачи для такого испытания. Сборник тестов.

Большой энциклопедический словарь:

ТЕСТ (англ. test — проба, испытание, исследование) — ..
1) в психологии и педагогике — стандартизированного задания, по результатам выполнения которых судят о психофизиологических и личностных характеристиках, а также знаниях, умении и навыках испытуемого...
2) В физиологии и медицине — пробные воздействия на организм с целью изучения различных физиологических процессов в нем, а также для определения функционального состояния отдельных органов, тканей и организма в целом...
3) В вычислительной технике — контрольная задача для проверки правильности работы ЭВМ...
4) В распознавании образов множество функционально взаимозависимых признаков, характеризующих образ (класс).

Толковый словарь Даля:

ТЕСТ м. горн. плавильный горшок из сбитого пепла.

Малый академический словарь:

-а, м. психол.
Стандартное задание, применяемое с целью определения умственного развития, специальных способностей, волевых качеств человека и других сторон его личности.
[От англ. test — испытание, исследование]

Математическая энциклопедия:

В кибернетике — одно из важнейших средств логич. анализа информации. Аппарат Т. первоначально был использован в задаче контроля работы электрич. схем. Позже на основе Т. были разработаны эффективные алгоритмы распознавания образов. овый подход успешно применяется во многих областях математики. Основные задачи с Т. могут быть сформулированы следующим образом. 1. Дана прямоугольная таблица, содержащая s строк и тстолбцов. Строки характеризуются вопросами (признаками) е 1, . . ., es из нек-рого множества Е, столбцы — объектами (образами) f1,..., fm из множества F.

Микробиология. Словарь терминов:

Пробные воздействия на организм с целью изучения его физиол. и биохим. свойств. Напр., вновь выделенные чистые культуры бактерий тестируются на возможность их роста на средах, содержащих различные сахара, аминокислоты, витамины и т. д. Полученные данные, с одной стороны, являются признаками, используемыми для идентификации организма, а с другой – позволяют сделать вывод о характере его метаболизма и спланировать дальнейшие исследования.

Орфографический словарь Лопатина:

орф.
тест, -а

Толковый словарь Ожегова:

ТЕСТ [тэ], а, м. (спец.). Пробное задание, исследование, испытание. Психофизиологические тесты. Тесты (для) ЭВМ. Тесты по математике, по русскому языку. Т. на психологическую совместимость.
| прил. тестовый, ая, ое.

Большой психологический словарь:

(англ. test) — стандартизированная методика психологического измерения, предназначенная для диагностики выраженности психических свойств или состояний у индивида при решении практических задач. Т. представляет собой серию кратких испытаний (задач, вопросов, ситуаций и пр.). Как правило, показатели выполнения Т. (иногда их можно называть «показателями успешности») выражаются в относительных величинах: за единицу часто принимается та или иная мера вариативности индивидуальных данных (см. КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА). Результаты выполнения тестовых заданий являются индикаторами психических свойств или состояний.
Т. разделяются на 2 основных типа: 1) собственно психологические Т., 2) Т. достижений (испытания знаний, умений, навыков, уровня общей или профессиональной подготовки).
Психологические Т. классифицируются по различным основаниям. По предмету диагностики выделяют Т. способностей (в т. ч. Т. интеллекта) и Т. личности (в т. ч. социально-психологические Т.), а по способу реализации — манипулятивные Т., Т. «карандаш—бумага», аппаратурные, ситуационно-поведенческие, компьютерные. Кроме того, различаются аналитические Т. и тестовые батареи; индивидуальные и групповые Т. По цели применения выделяют Т. готовности к школе, клинические Т., Т. профотбора и пр. По психометрическим основаниям Т. делятся на те, в основе которых лежат шкалы индивидуальных различий, и на критериально-ориентированные Т.
Разработка Т. включает проверку его на валидность, надежность, однородность, дифференцирующую силу, достоверность и прогностичность. Тестовые шкалы основаны на статистической обработке результатов обследования больших выборок. Различаются 3 вида интерпретации тестового результата: соотнесение «сырого балла» со стандартными нормами, характеризующими внутригрупповой разброс результатов; интерпретация индивидуального профиля результатов выполнения отдельных субтестов; качественный портрет личности на основе применения диагностической экспертной системы.
Понятие «Т.» ввел Джеймс Кеттел в конце XIX в. (см. ИЗМЕРЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ), но распространение тестовый метод получил лишь в 1-й половине XX в., благодаря работам А. Бине, Л. М. Термена, Г. И. Россолимо и др. Первым популярным Т. стала шкала Бине—Симона, созданная в 1905 г. для диагностики уровня умственного развития детей и выявления не способных к обучению в массовой школе (см. БИНЕ—СИМОНА ТЕСТ). В настоящее время психологами разработано несколько тысяч Т. и тестовых батарей. Со временем Т. устаревает, т. к. изменяется культура общества, уровень образования населения, возникает т. н. тестовая искушенность, что требует пересмотра содержания тестовых заданий. Не существует Т., свободных от культуры, поэтому любой зарубежный Т. нуждается в ревалидизации.
Применение Т. всегда является этапом решения исследовательской или практической задачи, совместной деятельностью психодиагноста и клиента. Важное значение имеет соблюдение техники и этики психологического тестирования. Любые Т., равно как и компьютерные психодиагностические системы, подлежат сертификации. Широкое применение Т. в образовании, при профотборе, в клинике должно сопровождаться повышением качества подготовки психодиагностов. См. ПСИХОДИАГНОСТИКА, Психологическая диагностика. (В. Н. Дружинин.)

Социологический словарь:

ТЕСТ (от англ. test — проба, испытание, исследование) — англ. test; нем. Test. 1. Стандартизированные задания, результат выполнения к-рых позволяет измерять нек-рые психофизические и личностные характеристики, а также знания, умения, навыки испытуемого. 2. Вопросник, распространяемый как материал, используемый для конкретных социологических исследований. 3. В вычислительной технике — задача с известным решением, предназначенная для проверки правильности работы цифровой вычислительной машины.

Грамматический словарь Зализняка:

Тест, тесты, теста, тестов, тесту, тестам, тест, тесты, тестом, тестами, тесте, тестах

Смотреть другие определения →